URGENTE CONTROLAR LA PANDEMIA POR COVID-19, PARA QUE LAS NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES PUEDAN REGRESAR A CLASES PRESENCIALES.
URGENTE CONTROLAR LA PANDEMIA POR COVID-19, PARA QUE LAS NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES PUEDAN REGRESAR A CLASES PRESENCIALES.
LA LEGISLADORA LAMENTÓ LA DESIGUALDAD SOCIAL QUE EXISTE, PUES LAS FACILIDADES DE ACCESO A LA EDUCACIÓN NO SON IGUALES PARA TODOS: DIP. MARÍA DEL CONSUELO CARMONA SALAS.
Es urgente que a la brevedad se logre controlar la emergencia sanitaria por el COVID-19, para que se puedan reactivar las clases de manera presencial, que es la forma ideal para que las niñas, los niños y adolescentes puedan aprovechar los estudios, señaló la presidenta de la Comisión de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología del Congreso del Estado, diputada María del Consuelo Carmona Salas.
Señaló, “lamentablemente las condiciones para el regreso a clases no sean las idóneas para toda la comunidad estudiantil, a causa de la pandemia por el COVID-19, pues la brecha de desigualdad no permite que niños, niñas y jóvenes tengan la misma facilidad para acceder a la educación”.
Comentó que el programa de Aprendiendo en Casa 2, busca llegar a todos los rincones del país, por lo que existen diferentes vías para las familias que no cuentan con internet, televisión y computadora, tales como; los cuadernillos de trabajo, libros de texto y el apoyo de los maestros para asesorar al alumnado.
Carmona Salas, reconoció el compromiso de madres y padres familia que están buscando las formas de contratar servicio de internet y en muchos casos el comprar una televisión o computadora, sin embargo lamentó que un parte importante de la población vive en desigualdad social.
Reiteró que el Congreso del Estado a través de la comisión que preside, se mantendrá atento a que el programa de Aprendiendo en Casa 2 llegue a todos los rincones de la entidad potosina, brindando el derecho a la educación de todos los niños y niñas, invitando a la Secretaría de
Educación de Gobierno del Estado a prestar atención a la implementación del programa.
Finalmente reconoció que, el problema del regreso a clases es una situación mundial, aunado a la crisis económica y de salud, sin embargo, dijo que la niñez es primero y se debe velar por los derechos de niños y niñas en su acceso a la educación.